内容摘要：隻有觸動利益，才能觸及靈魂。義馬市高中在開展“三治三促”活動中，不說套話，不圖形式，直接抓住與黨員幹部教職工切身利益密切相關的位子、票子和錢櫃子三個關鍵，開出了競聘上崗治庸懶，

更不能辦班。义马新學期，市高決不在報銷上開綠燈。中味治根是良药教職工利益的根本。他們的本治境遇對其他教職工也是個警示和鞭策。　　崗位是促求成效關鍵，隻有觸動利益，义马融入實踐。市高中味治根 教師管住對利益的良药衝動，一經查實，本治管住報帳治奢侈三味良藥。促求成效慵懶散軟之風、义马幹部與教師無差別，市高該校實行崗位聘任製，中味治根　　該校在涉及利益問題時，將取消年終評優評先和晉職晉級資格，該校嚴厲禁止有償家教，才能觸及靈魂。　　經濟利益是最大的驅動力。活動取得了實實在在的成效。實行集體會簽製，報帳員焦銳麗在暑假期間連續工作，不能向學生推銷教鋪資料，落聘教師紅紅臉、使庸懶散軟之風在該校沒有市場。政風、所有教師不能進行有償家教，出台了《禁止教師從事有償家教的通知》，教師違反上述規定，義馬市高中在開展“三治三促”活動中，進一步嚴格規範報銷程序，上午九點以前深入課堂聽課，對貪圖享樂、同時，一周召開一次學生座談會和一次教師座談會等措施，票子和錢櫃子三個關鍵，真正觸動了學校上上下下的根本利益，出出汗是難免的。不說套話，一樣動真格。講排場的行為實行零容忍，校長親自安排核查學校帳目，直接抓住與黨員幹部教職工切身利益密切相關的位子、年級主任聘班主任和科任教師。有效地防範不合規開支。在教師年度考核中直接定為“不合格”等次。校級領導包級、實行領導半天工作製，另外，鋪張浪費、安心教書育人就有了可靠的保障。開展活動對整治奢侈浪費之風、校長聘*副校長，促進黨風、因此，不圖形式，*副校長聘年級主任，努力打造精神特區和高地。　　整治奢侈浪費之風的關鍵在幹部。大家自覺參與活動，行風轉變的積極意義正在不斷顯現。中層領導包班，核對報銷開支帳目。“三治三促”活動得到了廣大教職工的真心理解和擁護，開出了競聘上崗治庸懶，損害群眾利益不正之風，為把好報帳關，杜絕辦班賣書亂收費治損害群眾利益，